本課程先由講師說明micro: bit之用途以及特性，並帶領學生們透過程式之撰寫達到想要之目標。講師告訴學生micro: bit的相關裝置以及各元件之功能、感測位置、注意事項等等，再進行程式的介紹與安排。本課程使用
Microsoft MakeCode for micro:bit的網站編寫程式，這個網站是透過拉方塊的方式以邏輯編排程式，因為指令安排得很清楚，大大降低了學生對於程式的恐懼與錯誤率。這次使用到的是micro: bit紅外線感測之部分，當物體遮蔽或移開感應器的位置，會作出相對應的動作，利用此效應製作標靶設計。講師教導大家製作硬體之設備(標靶、手槍)，因學生之前已有製作積木之經驗，自行發展出多樣的手槍設計，再進行程式的撰寫，透過不同功能的方塊連接，完成本次的程式設計。同學至教室後方進行射擊，確保裝置可以操作、計分方式沒問題，若運行正常可繼續練習射擊技巧，若出現異常則找出問題來源並修正，最後以小組方式進行比賽，使用固定數量之橡皮筋射擊，若獲得之分數越高(打倒靶的次數越多)則獲勝。此活動不僅培養了學生動手作的能力，也刺激學生的創意來設計屬於自己小組的成績，再加入程式的撰寫，結合資訊與科學的跨領域學習。
