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> 成果報導 > 演講主題：Flood Risk Management Disater Education in Everyday Live
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1.學生資訊科技與人文關懷能力提升及成效
2.學生跨領域能力提升及成效
3.學生自主學習能力提升及成效
4.學生國際移動能力之提升及成效
5.社會參與能力提升及成效
6.學生問題解決能力提升及成效
7.經濟或文化不利學生進入公立大學就讀比例逐年提升情形
8.透過輔導機制協助經濟及文化不利學生人數情形
9.輔導原民生及推動全民原教成效
10.校務研究落實情形
師培特色
學院特色
1.打造雙語校園環境，精進行政服務
2.擴大境外學生生源
A1.全校導入資訊安全管理系統
A2.強化學校人員資通安全認知與訓練
A3.確保資通系統管理量能
A4.落實管理危害國家資通安全產品
A5.落實資安韌性校園
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2.學生跨領域能力提升及成效
3.學生自主學習能力提升及成效
4.學生國際移動能力之提升及成效
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全國語文素養檢測計畫
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10.校務研究落實情形
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1.打造雙語校園環境，精進行政服務
2.擴大境外學生生源
A1.全校導入資訊安全管理系統
A2.強化學校人員資通安全認知與訓練
A3.確保資通系統管理量能
A4.落實管理危害國家資通安全產品
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演講主題：Flood Risk Management Disater Education in Everyday Live
對應面向：善盡社會責任
方案名稱：B1 落實智慧教育與永續發展人才培育
活動日期
2025-11-14 至 2025-11-14 止
活動時間
早上8點至中午12點
辦理地點
N209
參與人數
總參與人數：
35 人
本校教師：
1 人
本校學生：
33 人
其它：
1 人
邀請來賓
講者：許浩銘 博士
活動理念
本次演講以
Flood Risk Management & Disaster Education in Everyday Life
為主題，結合課程「永續發展目標與全球氣候變遷」，探討在極端氣候日益頻繁的背景下，洪水風險管理與日常防災教育的重要性。氣候變遷加劇降雨強度與洪氾發生機率，已成為影響城市安全、社區發展與社會弱勢的重要議題。本活動透過防災知識與實務案例分享，引導學生理解永續發展目標中「氣候行動」、「永續城市與社區」及「良好健康與福祉」的核心精神，並強調將防災觀念融入日常生活與公共決策之必要性。藉由培養風險意識與行動能力，提升個人與社會面對氣候災害的調適與韌性，落實永續發展在生活層面的實踐。
辦理情形
本次演講配合課程「永續發展目標與全球氣候變遷」，以 Flood Risk Management & Disaster Education in Everyday Life 為主題進行。活動透過專題講授與案例說明，解析氣候變遷導致極端降雨與洪水風險升高的成因，並說明洪水風險管理在都市規劃、社區治理與個人生活中的應用方式。講者結合實際防災經驗，說明如何將災害教育融入日常生活，提升民眾風險辨識與應變能力。活動中亦引導學生連結永續發展目標中氣候行動、永續城市與社區等內涵，反思防災教育在氣候調適與社會韌性中的角色。整體辦理情形有助於學生將課堂理論與生活實務結合，深化對氣候變遷與永續發展議題的理解。
演講大合照
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