國立臺中教育大學 - II高等教育深耕計畫

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高教學程移地教學_山山藝文化實驗室

對應面向：教學創新精進

方案名稱：A9　建構商管教育永續實踐之影響力基地

活動日期

2025-10-15 至 2025-10-15 止

活動時間

10:00-12:00

辦理地點

山山藝文化實驗室

參與人數

總參與人數：

5 人

本校教師：

1 人

本校學生：

4 人

活動理念

本次移地教學活動以「里山經濟」所強調之人與自然共生關係、地方文化保存及鄉村永續發展為核心理念，透過實地走訪山山藝文化實驗室，讓學生在真實情境中理解地方創生的多元實踐方式。活動設計強調從課堂理論延伸至場域觀察，使學生能由第一線經驗中體會青年返鄉投入文化守護與產業再造的行動歷程，進一步思考文化認同、環境倫理與社會責任之間的連動關係。同時，藉由與在地實踐者的互動交流，引導學生重新審視高等教育在回應地方需求與促進社會永續中的角色，培養其跨領域理解能力與公共關懷視野，並深化對地方文化再生價值與意義之整體認識，作為未來學術研究與實務參與的重要基礎。

辦理情形

本活動於民國114年10月15日上午10時至12時於山山藝文化實驗室辦理，結合「日本高等教育研究」課程進行移地教學，由1名教師帶領4名學生共同參與。活動以自由參訪、現場導覽及深度分享交流為主要進行方式，透過實驗室創辦人介紹里山經濟理念之形成背景、自然保育與文化保存的具體行動，以及運用課程設計與地方小旅行推動鄉村復興與地方創生的實務經驗，使參與學生能在情境式學習中深化理解。過程中師生並就地方產業發展、文化傳承困境與青年返鄉行動等議題進行討論與反思，促進理論與實務之對話。整體活動回饋良好，參與學生滿意度達100%，顯示本次移地教學在學習投入、議題理解及價值認同等層面皆具正向成效，並有效提升學生對地方文化保存與永續發展議題之關注。

師生大合照

參訪概況

學生合照