活動日期
2025-11-08 至 2025-11-08 止
活動理念
本科學攤位以「玩轉數理，策略致勝」為核心理念，旨在透過互動式的遊戲設計，打破學生對數學「枯燥、抽象」的刻板印象。活動預計達成三大目標：首先，將基礎數學概念（如因數、奇偶性、四則運算）融入「卡色爭霸」的策略對抗中，讓學生在緊張刺激的遊戲過程中，自然而然地練習運算與邏輯判斷，並提升反應速度。其次，透過「屬米諾魔方陣」及「巧奪天機」兩項空間邏輯遊戲，訓練參與者的專注力、空間解構與重組能力，實踐從平面到幾何模型的跨域思考，培養耐心與毅力。
我們提供的特色資源，在於將複雜的學科知識轉化為具體的「可玩性」教具，建立一個「做中學、學中玩」的STEAM 實踐場域。這不僅僅是知識的傳遞，更重要的是培養學生團隊合作、溝通協調以及獨立解決問題的關鍵能力。針對待改善問題，未來將考慮增加遊戲難度的分級設計，如「卡色爭霸」可加入負數或分數運算，以滿足不同年齡層學生的深度學習需求，使活動影響力更為深遠。
辦理情形
本次活動主要採分流、定點、互動式指導方式進行，於現場設置三個獨立遊戲區，分別對應三項主題。每個遊戲區皆有經過培訓的志工負責解說規則、引導體驗及提供挑戰，確保每位參與者都能在最短時間內上手並享受遊戲樂趣。
活動期間，本攤位共吸引了超過兩百人次的熱烈參與，直接效益為成功在短時間內向大眾普及了數理遊戲的應用性。根據統計，約有百分之八十五的參與者能成功完成至少一項挑戰，明顯提升了學生對「動手玩數學」的興趣。無形效益方面，透過「卡色爭霸」的團隊競爭與溝通，有效提升了參與者的臨場反應和人際協調能力；而「數米諾魔方陣」的合作解謎，則強化了小組成員間的默契配合與邏輯推演。根據參與者回饋問卷統計，高達百分之九十二的參與者表示「遊戲比想像中更有趣、更能訓練腦力」，其中尤其讚賞「卡色爭霸」因其規則多變且刺激性高，大大提高了學習數學的動機。此成功模式未來將作為校內推廣數學教育活動的重要參考依據。
