國立臺中教育大學 - II高等教育深耕計畫

依年度搜尋
依對應指標搜尋
亮點關鍵字
關鍵字搜尋

學會做筆記，社會學習更有力~課堂應用實例與實作練習

對應面向：教學創新精進

方案名稱：A5　創新師培專業發展培力

活動日期

2025-09-11 至 2025-09-11 止

活動時間

18:00-21:00

辦理地點

求真樓K606

參與人數

總參與人數：

25 人

本校學生：

25 人

活動理念

在知識爆炸與資訊流通快速的時代，學生若僅以被動方式接收課堂內容，往往難以深化理解與內化知識。筆記不僅是記錄資訊的工具，更是促進理解、整理與再建構知識的重要策略。良好的筆記習慣能幫助學生釐清概念脈絡、統整重點，並在回顧與分享中產生更深層的學習效果。本活動以「學會做筆記，強化社會學習」為核心理念，透過課堂應用實例與實作練習，結合AI，引導師資生認識多元筆記方法，如心智圖、康乃爾筆記與協作筆記等，學習如何在教學中引導學生運用有效策略，提升學習的主動性、互動性與反思力。同時，活動亦強調社會學習理論的精神，鼓勵學生在觀察、模仿與協作中共同建構知識，讓筆記成為促進理解、表達與合作的橋樑，最終達成「學會學習」的教育目標。

辦理情形

本活動旨在培養師資生有效運用筆記策略以提升學習成效，並強化其在教學現場中引導學生進行社會化學習的能力。本活動分為三個部分進行。首先，講師以生動的實例說明筆記在學習歷程中的重要性，並介紹多元筆記策略，包括康乃爾筆記法、心智圖與概念圖等，讓學員理解如何透過筆記促進理解與記憶。其次，透過實際課堂應用案例，展示如何將筆記融入不同科目的教學設計，促進學生在討論與合作中達到知識建構的目標。最後，安排實作練習，讓師資生親自運用所學筆記技巧，並進行小組分享與回饋，彼此觀摩與討論，深化對「社會學習」的理解與應用。整體而言，參與學員反應熱烈，認為活動內容實用且啟發性強，能有效應用於未來教學情境中，協助學生培養自主學習與合作學習的能力，達到「學會學習、共同成長」的教育目標。

頒發感謝狀

師資生針對課程內容給予回饋