本次工作坊與CAREER就業情報專輔顧問-蔡松羱講師合作，職能工作坊主題為「創造力/跨界職人養成-創造力實踐場」，講座內容主要圍繞著四種思維偏好模式，分別是分析性/架構性/人際性/概念性四種類型，藉此了解不同類型的人有什麼樣的特質和優缺點。並讓學生依照上述四種類型分組進行國內兩天一夜旅遊規劃，以及協力搭橋兩個活動。

　　本次工作坊不同於常見的演講授課，透過有趣的測驗讓學生認識自己擁有的特質，並讓學生實際體驗活動。目的在於希望學生不僅可以在了解自己的人格特質，更能將其優勢運用於職場以發揮所長。

　　此次職能工作坊主題為「創造力/跨界職人養成-創造力實踐場」。首先，講師藉由詢問大家對於今日職能工作坊的期待為開場。接著講師引導學生思考自己追求什麼，分別是喜歡？價值？還是擅長？希望學生能夠了解自己，知道自己更適合哪個位置。講師活潑有力的講課風格使整體活動過程充滿快樂的氛圍。

　　講師透過簡單的測驗讓學生了解自己的思維偏好類型，總共分成分析性/架構性/人際性/概念性四種類型，並提供案例讓學生試著判斷為上述哪一類型，以及與學生討論和這些不同類型的人要如何相處、互動時需要留意哪些事項。到了活動後半場，講師讓相同類型的成員組成小組，討論一個兩天一夜的旅遊行程，並透過上台報告分享各組的旅遊規劃。最後講師讓成員們共同利用廢紙搭建一座橋，引導學生思考在建橋的過程中與其他時刻的在團隊互動有什麼差異，並邀請同學分享彼此的體驗心得。此外，藉由滿意度回饋問卷可以瞭解到同學對於此次講座的滿意度高達4.75分（滿分5分），以及在質性回饋中許多成員也提到透過此次課程更加認識自己的人格特質與優勢，同時在老師的帶領下有機會和不認識的同學一起互動、合作，感到相當有趣。