功能選單
  • 主冊
  • 專章
  • 附冊
  • 附錄
國立自然科學博物館研究員、館員入班演講
對應面向:教學創新精進
方案名稱:A8 培育探究與實作之整合型人才
活動日期
2023-10-01 至 2023-11-30 止
活動時間
配合各申請課程時間
辦理地點
本校教室與科學博物館演講廳
參與人數
總參與人數: 198 人
本校教師: 7 人
本校學生: 184 人
其它: 7 人
活動理念
本校為加強科學人才培育,112年度與國立自然科學博物館簽訂合作意向書(MOU),包括各式交流與合作,如教學共授、研究合作、設備場地資源共享、人才培育等,增進跨域資源與學術能量。為促進雙方人才與專業之交流,增進學生與科博館員互動之機會,於112學年度第1學期規劃辦理全校各系師長配合課程邀請國立自然科學博物館研究員、館員入班演講。希望藉由科博館相關專業人員從不同角度講述不同主題,讓學生有不一樣的學習,除了在學校課室聽講外,也有機會到科博館實地探訪。
辦理情形
112學年度第1學期之入班演講,提供全校教師申請,並陸續在10、11月份辦理。所涉及主題範圍甚廣,如:科博館的原住民族研究典藏教育與展示、空襲警報-都市空氣的隱藏風險、科博館自然展示文字表徵與詮釋科學、當數位敘事遇上AR、蓬萊造山與他的影響、桃園藻礁地形與地質、博物館情境下科學教育理論應⽤與實作等不同領域主題。除了有在本校教室演講之外,也有部分講座帶學生至科博館實地探訪了解,讓學生得以明白實際操作時可能會碰遇到的狀況。
圖1 科博館的原住民族研究典藏教育與展示講座
圖2 空襲警報-都市空氣的隱藏風險講座實際操作
圖3 科博館自然展示文字表徵與詮釋實地探訪
圖4 當數位敘事遇上AR講座
圖5 蓬萊造山與他的影響講座
圖6 桃園藻礁地形與地質
圖7 博物館情境下科學教育理論應⽤與實作講座
回上一頁