活動日期
2026-07-29 至 2026-07-30 止
活動時間
115年7月29日及115年7月30日18:00-21:00
活動理念
因應生成式AI快速發展及教育數位轉型趨勢，本工作坊以「AI協作－從教材分析到轉化」為主軸，引導教師善用生成式AI工具分析教材內容、掌握課程重點，並依據教學目標與學生學習需求，轉化為具互動性、差異化及素養導向的教學活動與教材。透過AI與教師專業協作，提升教材設計效率與教學創新能力，培育教師運用AI輔助教學的核心素養。
辦理情形
本工作坊邀請具AI教學應用專長之講師授課，課程內容涵蓋教材分析方法、生成式AI提示詞設計（Prompt Engineering）、教材轉化技巧、教案設計及教學活動規劃等主題。課程採理論講授、案例示範及實作演練方式進行，引導教師運用AI工具快速完成教材重點分析，並轉化為符合課程需求之教學簡報、學習單、評量試題及互動教學活動。參與教師透過實際操作與交流分享，深化AI協作教學應用能力，提升教材設計效率與教學品質，進一步促進數位教學創新與教育現場實踐。
