活動日期
2026-01-26 至 2026-01-30 止
辦理地點
中正樓G101、中正樓G403、莘學球場、操場
活動理念
2026運動潛能探索冬令營結合多元運動課程，以「世界運動旅行家」為課程主題。本活動旨在透過主題式情境教學，將運動技能學習融入「世界旅行」故事脈絡中，讓孩子在探索與任務中自然參與、主動投入。營隊特別設計多個「世界主題站點」，每一站皆對應一種核心運動技能，包括律動操、匹克球、樂樂棒球、田徑接力與跑跳、飛盤、籃球、躲避球、扯鈴與布袋球等。
在課程設計上，依學員年齡進行分組，確保每位孩子都能在安全、有效的環境中，逐步建立動作自信、社交能力、團隊合作與表達力。本活動由體育學系三年級學生擔任指導老師，旨在藉由大三師資生充滿活力與專業的實務帶領，陪伴孩子在豐富的運動情境中培養正向、友善的學習態度，進而發掘其潛能、享受運動樂趣，並留下難忘而珍貴的回憶。
辦理情形
本次營隊由體育學系大三學生發揮專業知能與教學熱忱，於中正樓、球場及操場順利辦理完成。活動不僅顯著提升了學員的基礎身體素質，更在豐富的運動課程與任務挑戰中，落實了情境化教育與品格素養的培育。
在營隊推動過程中，體育學系師資生展現了精緻的課堂管理與動態教學實務力：
1.安全宣導與性平友善：在所有課程開始前，指導老師特別融入性別平等與反霸凌宣導，引導學員尊重彼此的身體界線，強調友善競爭與互助尊重，為孩子們打造健康、安全的運動氛圍。
2.團康破冰與律動融入：透過精心設計的趣味團康遊戲，協助小隊成員在營隊初期快速破冰並建立默契；每日並搭配律動操教學，透過動作模仿與肢體展現，充分激發學生的身體活力。
3.多元運動技能實踐：
(1)田徑與匹克球：田徑課透過折返跑與大隊接力等競賽，扎實訓練學生的身體協調性與爆發力；匹克球課則著重於全身力量控制，透過趣味小遊戲逐步建立學員對球感的熟悉度。
(2)布袋球與樂樂棒球：布袋球以趣味投擲與接球為核心，培養空間概念與團隊合作策略；樂樂棒球課則透過揮棒、防守技巧練習及親切的師生對戰，精準轉化學員的戰術思維與運動興趣。
(3)民俗體育（扯鈴）：扯鈴課帶領學生從零開始，循序漸進解構金蟬脫殼、鳳凰離手、蜘蛛結網及拋鈴等花式技巧，顯著建立起學生的動作成就感與學習熱忱。
本次冬令營在體育學系大三學生的帶領下圓滿落幕。透過多元運動旅行的情境包裝，學員們不僅建立起堅實的動作自信與同儕情誼，大三師資生亦在此次服務學習與產官學合作的實戰洗禮中，深化了教材轉化力、動態課堂管理與即時回饋素養，充分彰顯了高教深耕計畫提升師範生教學實務多元能力之宗旨。
