國立臺中教育大學 - II高等教育深耕計畫

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115年度教育學院-教檢工作坊

對應面向：教學創新精進

方案名稱：A7　擴展多元協力的UGC培力聯盟

活動日期

2026-01-01 至 2026-06-06 止

活動時間

09:00-12:00；13:30-17:30；18:30-21:00

辦理地點

校內各教室

參與人數

總參與人數：

169 人

本校教師：

13 人

本校學生：

156 人

活動理念

教師資格考試不僅是檢驗準教師專業知識的試金石，更是邁向教職生涯的關鍵起點。115年教育學院教檢衝刺班延續歷年扎實的輔導體系，並以「精準應戰、多元共好」為核心。

面對近年更具素養導向與靈活變化的題型趨勢，本年度衝刺班不再僅限於傳統的知識重整，而是引進結構化的核心概念與實戰模擬評量，協助各系所師資生在最後衝刺階段，精準鎖定教育原理與制度、課程教學及青少年發展等學科的致勝關鍵，建立直覺式的答題邏輯。

除了學術面的精準打擊，心理調適與內在轉化更是今年關注的焦點。我們透過「同儕共學社群」、「專家協同輔導」與「AI助教、家教」多元學習模式，陪伴學生克服備考時的孤獨與焦慮，將外部的應考壓力轉化為堅實的專業認同。本年度衝刺班不僅旨在穩健提升教檢通過率，更期許透過全方位的協同支持，確保每位師資生都能將焦慮轉化為定力，在考場上展現最厚實的專業素養，順利啟航實習與教職生涯。

辦理情形

本年度教育學院教師資格考試衝刺班，持續深化為教育學系、幼兒教育學系、特殊教育學系及體育學系師資生建構系統化支援體系，推動「專家引路、科技自主」的整合培力模式，由專業教授與家教團隊進行實務課程指導，並引導學生建立個人化的AI輔助自主學習機制。

在教育學系方面，課堂上由老師親自強化占分極重的手寫題訓練，傳授審題構思與實戰策略，學生則於課後運用AI工具進行高頻率的答題邏輯梳理，將班杜拉社會學習理論、SRL自主學習與大腦生理發展知識及社會情緒學習（SEL）等數位趨勢，確保手寫論述能精確回應現代教學现场的數位情境；幼兒教育學系則透過老師的課程深耕艾瑞克森心理社會發展等理論與最新法規的系統化剖析，輔以學生自行透過AI進行最新修法趨勢的模擬應答，並由專業家教老師進行一對一的實務諮詢，協助學員在情境題中能將學習區規劃與幼教變革靈活轉換為動態的決策思維。

在特殊教育學系，教師課程引導學員從個別化規劃進階至融合教育情境的全面解構，結合通用設計（UDL）與輔助科技應用，學生則自行利用AI針對不同能力現況（PLEP）與正向行為支持（PBS）策略進行多樣化案例檢索，並由專屬家教團隊針對弱點精準指導，確保學員在綜合題型中能提出符合最適性化與最少限制環境原則的生態觀點方案；體育學系則在老師帶領下，將焦點由傳統運動科學深化為雙語體育與素養導向的動態教學管理，學生則在課後善用AI針對自己撰寫的體育教學案例進行初步的結構修正與「科學化回饋」，協助自己將抽象生理心理學知能轉化為精緻的課堂管理策略。本年度透過「專家與家教的深度指引」結合「學生自主的AI輔助學習模式」，不僅大幅提升應考時的實戰定力與答題精緻度，更培養了準教師因應數位時代的科技自主力，有效確保每一位師資生皆能以從容且專業的姿態，順利銜接至接下來的實習與教職生涯。

執行單位	名稱	實施時間	人數
教育學系	國語能力測驗	日期:115.04.08；時間:18:00－21:00	34人
	教育行政與法規與教檢勉勵	日期:115.04.09；時間:09:00－12:00
	教育哲學模擬考	日期:115.04.14；時間:16:00－18:00
	教育心理學	日期:115.04.15；時間:18:00－21:00
	學習者發展與適性輔導	日期:115.04.21；時間:18:20－20:00
	教育哲學1	日期:115.04.23；時間:09:00－12:00
	學習評量	日期:115.04.28；時間:15:30－17:30
	教育哲學2	日期:115.04.30；時間:09:00－12:00
	數學能力測驗	日期:115.04.29；時間:18:00－20:30
	教育社會學	日期:115.05.05；時間:15:30－18:30
	教學原理	日期:115.05.07；時間:09:00－12:00
	課程發展理論	日期:115.05.14；時間:09:00－12:00
幼教學系	教育理念與實務(一)	日期:115.01.13；時間:09:00－12:00	67人
幼教學系	教育理念與實務(二)	日期:115.01.13；時間:13:30－16:30	67人
特教學系	教師資格考試應考準備分享（資賦優異組）	日期:115.01.22；時間:09:00－10:30	32人
	教師資格考試應考準備分享（資賦優異組）	日期:115.01.22；時間:10:30－12:00
	教師資格考試應考準備分享（身心障礙組）	日期:115.01.22；時間:13:30－15:00
	教師資格考試應考準備分享（身心障礙組）	日期:115.01.22；時間:15:00－16:30
	學習者發展與適性輔導	日期:115.01.23；時間:09:00－12:00
	課程教學與評量（資賦優異組、身心障礙組）	日期:115.01.23；時間:13:30－16:30
體育學系	教育哲學	日期:115.03.21；時間:09:00－12:00	23人
	教學原理	日期:115.03.21；時間:14:00－17:00
	學習者發展與適性輔導	日期:115.03.28；時間:09:00－12:00
	國文	日期:115.03.28；時間:14:00－17:00
	教育社會學	日期:115.04.07；時間:18:00－21:00
	課程發展	日期:115.04.08；時間:18:00－21:00
	數學	日期:115.04.11；時間:09:00－12:00
	國文	日期:115.04.11；時間:14:00－17:00
	教育心理學	日期:115.04.14；時間:18:00－21:00
	課程發展	日期:115.04.15；時間:18:00－21:00
	教育心理學	日期:115.04.21；時間:18:00－21:00
	教育行政	日期:115.04.25；時間:09:00－12:00
	教育政策與法規	日期:115.04.25；時間:14:00－17:00
	教育社會學	日期:115.04.28；時間:18:00－21:00
	教學原理	日期:115.04.30；時間:18:00－21:00
	數學	日期:115.05.02；時間:09:00－12:00
	數學	日期:115.05.02；時間:14:00－17:00
	教育社會學	日期:115.05.05；時間:18:00－21:00
	教學原理	日期:115.05.07；時間:18:00－21:00
	數學教材教法	日期:115.05.12；時間:18:00－21:00
	學習者發展與適性輔導	日期:115.05.16；時間:09:00－12:00
	國文	日期:115.05.16；時間:14:00－17:00
	數學教材教法	日期:115.05.19；時間:18:00－21:00
	數學	日期:115.05.23；時間:09:00－12:00
	國文	日期:115.05.23；時間:14:00－17:00
	測驗與評量	日期:115.05.26；時間:18:00－21:00
	數學	日期:115.05.30；時間:09:00－12:00
	國文	日期:115.05.30；時間:14:00－17:00
	數學	日期:115.06.06；時間:09:00－12:00
	教學哲學	日期:115.06.06；時間:14:00－17:00

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備考技巧分享

應考技巧與策略

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