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| 總參與人數： | 20 人 |
| 本校教師： | 20 人 |
在數位轉型浪潮下，線上教學與數位教材已成為教育新常態。然而，在剪輯影片、引用網路圖片或擷取文獻時，您是否擔心誤踩著作權紅線？
本講座專為教職員生設計，將從實務角度出發，解析「教學合理使用」的法律界限。我們將深入探討如何合法利用 CC 授權資源、處理影音素材，以及在數位學習平台（LMS）分享資料的正確姿勢。透過生動的案例與風險避險教學，協助您在發揮教學創意之餘，建立堅實的法治素養，打造優質且合法的智慧化教材。
本校於今日舉辦「數位教材製作與智慧財產權」專題講座，因應數位化教學趨勢，本次活動特別採取線上會議方式進行，邀請到智慧財產權專家章信忠老師擔任主講。
講座過程中，章老師針對教師製作數位教材時常遇到的影音剪輯、網路資源引用等法律疑義，進行了深入淺出的法律實務解析。章老師強調，數位環境下的「合理使用」判定更為嚴謹，並現場示範如何透過 CC 授權與公有領域資源，在合法前提下提升教材豐富度。線上參與教職員生互動踴躍，透過視訊即時問答，有效釐清了實務操作中的著作權迷思，對於強化校園尊重智慧財產權意識及提升數位教學品質助益良多。
