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「2024第五屆臺灣科學節-科學市集」--魔術中的科學
對應面向:教學創新精進
方案名稱:A8 培育探究與實作之整合型人才
活動日期
2024-11-09 至 2024-11-09 止
活動時間
09:00-17:00
辦理地點
國立自然科學博物館西屯路入口廣場
參與人數
總參與人數: 210 人
本校教師: 3 人
本校職員: 3 人
本校學生: 4 人
其它: 200 人
活動理念
本次活動理念以本校科學教育與應用學系科學教育的課程內容為發想,以在生活中的所能觀察到的現象和能在家輕易複製的簡易實驗為展示內容,來講解在課本及生活中會出現的科學原理。目的在於透過將科學以遊戲的方式呈現在民眾面前,來引起人們對現象背後原理的好奇心。在演示方面,會先請民眾遊玩我們設計的遊戲,並給他們設定遊戲成功的門檻,在遊玩後透過詢問遊戲過程中的現象,配合小海報講解其科學原理及生活中可見的其他應用和如何在家中輕鬆的完成遊戲的複製。
辦理情形
本次活動我們以表面張力及康達效應為演示內容,遊戲與挑戰分別為1.將迴紋針或鐵絲放置於水面上使其漂浮2.用吹風機將飛輪於空中飄浮,前者透過挑戰將迴紋針與鐵絲漂浮的遊戲來說明表面張力的存在,並在後續說明表面張力在生活中能見到的場景(如水黽在水面行走、泡泡為圓形的原因、水超過杯緣不會溢出等),來介紹表面張力;後者透過吹風機的氣流與飛輪產生康達效應使其飄浮在空中,再配合海報中水流與球的圖示說明為何飛輪不會被吹走,並舉例在生活中的現象(如倒水)以及如何在家完成遊戲複製。
圖1 浮空飛輪遊戲體驗
圖2 表面張力現象解說
圖3 飛輪設計原理說明
圖4 康達效應圖示解說
圖5 迴紋針漂浮遊戲
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