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職場人格力-MBTI教職場溝通
對應面向:產學合作連結
方案名稱:C1 推動產學實習暨職涯增能
活動日期
2024-05-03 至 2024-05-03 止
活動時間
15:30-17:30
辦理地點
求真樓K609
參與人數
總參與人數: 23 人
本校教師: 1 人
本校職員: 2 人
本校學生: 20 人
邀請來賓
全球職涯發展師/張資敏老師
活動理念
本次工作坊與全球職涯發展師-張資敏老師合作,職能工作坊主題為「職場人格力-MBTI教職場溝通」,希望透過本次活動以MBTI 16型人格出發,讓同學先了解各個維度的性格特質,並了解如何抓住每個人的性格傾向,使溝通可以順利被接受,最後進一步分析每種人格。講師以提問為開場讓大家對本次活動有一個基本概念,即「人都會被主觀意識左右判斷」。講師透過小活動開始,讓同學們互相從對方的想法交換中了解在自己眼中與他人眼中的印象,並藉此帶出「周哈里窗」的概念。接下來,講師逐一講解MBTI四個維度,並搭配一些日常小故事,史內容生動易懂。本次工作坊為小班制教學,內容著重在講解各個人格特質的差異以及能避免溝通無效的技巧,希望透過思維轉換讓同學們可以快速打破人際壁壘,同時藉由課堂上給予同學們的提問,逐步帶領同學思考人際相處時的溝通要領,講師也非常認真回復同學們的疑問。
辦理情形


此次職能工作坊主題為「職場人格力-MBTI教職場溝通」,本次以時下流行的MBTI為出發點,引導同學思考人際關係中重要的溝通協調,並輔以講師活潑生動的日常小故事,整場活動內容簡單易懂。講師也透過MBTI 16型人格的維度說明,將人們的性格傾向逐一解析,藉此提醒同學溝通的目的是要讓對方可以接受觀點,為此去了解對方的特質並加以注意也是溝通中必不可少的一環。



透過本次滿意度回饋問卷可以得知同學們對於此次講座的滿意度高達滿分(5分),並且對於未來職場中所需能力的提升皆有正向幫助。在同學們的回饋中也發現雖然僅有兩個小時,但講座內容精彩豐富,藉由講師的細心解說,輔以各種日常小故事,使得活動內容活潑有趣,同學們獲益良多。此外,講師也透過人格分析,帶領同學了解如何加強人際溝通技巧,並給予各種思維轉換的方法與技巧。



 

大合照
講師與同學互動熱絡
學生認真聽講
學生進行活動-1
學生進行活動-2
講師協助同學發想
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