本次活動結合諮心系課程實習之需要，為幫助學生在投遞履歷時能有基本的撰寫技巧與觀念，使其在投遞履歷後能獲得企業的青睞並且順利進入面試階段，特邀請陳浩正講師分享履歷的基本架構，並直接明白地告訴同學們企業端期望看到的履歷內容為何，協助同學了解撰寫履歷表的重點。講師將講座分成履歷表及自傳兩部分，履歷表中的「工作經驗與社團活動」是履歷中的重點項目，講師建議同學們把握晚上或周末時間累積自身經驗，打工、志工服務等都是經驗的一部分。接著講師請同學進行小組討論，來提出撰寫履歷的困難點，讓學生能快速解決撰寫的困難並獲得小技巧；同時，講師也給予同學履歷表範本，藉此告訴同學們多數求職者常犯錯誤，使學生呈現更佳的履歷內容。最後介紹履歷表格式，學生同步進行修改自己的履歷撰寫方式，並了解到排版的空間運用非常重要。而自傳是履歷表的延伸，是自身的經驗和故事，講師建議同學們在撰寫自傳時可分成三步驟，分別為自我介紹、故事分享及未來規劃。最後講師提醒同學們，實習時需注意的細節與倫理，而實習生需保有「有什麼我可以做的嗎？」及「多做多贏」的心態，多方嘗試和體驗，藉以接觸相關工作，從中學習。

學生在參加活動後知道了如何撰寫一篇好的履歷以及如何述說自我故事，並能將履歷表中不需要填寫的部分斟酌刪減，將自己已擁有的資訊、經歷提升以更精練的方式呈現在企業主管眼前，增加被看見的機會。學生在撰寫履歷時能發現自己尚缺乏打工、志工、社團與證照等等的各種經驗，透過逐一的盤點進而產生危機感，引起學生積極的規劃與利用實習前的最後一段時間充實自我經驗與經歷。活動後學生在回饋問卷中表示對整體活動的滿意度為4.67分，認為本活動有助於未來職涯規劃與發展的幫助程度有4.78分，可看出學生對於本次活動有高度認同，並且能引發學生對未來後續規劃的持續行動。