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教育系辦理教甄加強-教學設計實務分享
對應面向:教學創新精進
方案名稱:A7 擴展多元協力的UGC培力聯盟
活動日期
2024-04-03 至 2024-04-03 止
活動時間
10:20-12:10
辦理地點
教育樓B204教室
參與人數
總參與人數: 39 人
本校教師: 1 人
他校教職員: 1 人
本校學生: 37 人
邀請來賓
臺中市光榮國中 鍾昌宏老師
活動理念
教師甄試教學設計實務分享講座旨在為教育工作者提供一個交流學習的平台,分享最新的教學設計理念和實踐經驗。我們相信,優秀的教師不僅需要擁有扎實的學科知識,更需要具備創新的教學方法和有效的教學策略。通過這個講座,參與者將有機會聆聽到來自不同學科和領域的專家分享他們的成功教學案例和教學技巧,並與其他教育工作者進行深入的討論和交流。我們期待藉此激發教師們的教學激情,提升他們的教學水平,共同為學生的學習和成長做出更大的貢獻。
辦理情形
一系列的工作坊和培訓活動,讓學生們熟悉最新的教學方法和評量工具。這些工作坊涵蓋了如何設計具有挑戰性和啟發性的課程、如何引導學生進行探索性學習、以及如何運用新型評量方式評估學生的學習成果。

實際操作的示範課程,讓教師與學生們能夠觀摩和學習最佳實踐。同時,我們建立了一個交流平台,讓大家可以分享彼此的經驗和資源。

評量方面,我們鼓勵多元化評量方法,並提供相關的培訓和支援。學校也開始實施新的評量政策,包括將實驗報告、口頭報告等納入評量範圍,以更全面地評估學生的學習成果。

目的是提高學生未來的教學質量,激發學生對自然科學的興趣和學習動力,從而培養出更具創造力和探索精神的新一代科學家和探索者。
上課情形
上課情形
上課情形
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