活動日期
2023-11-20 至 2023-12-09 止
辦理地點
本校藝術中心、環境樓一樓走廊、K204A、K207A、K107演講廳
活動理念
為達到本院各系推廣「專題研究」課程，增強學生「探究與實作」的能力的目標，持續推動專題研究課程與辦理每年學生專題聯合成果展，112年度已進入第4年。各系所辦理專題成果展，除提供學生口頭發表與作品呈現平台機會，為讓不同年級、不同科系領域的學生有更多接觸交流，也會辦理專題系列活動，如：口頭發表、展示導覽、闖關交流等活動，吸引與增加更多學生互相交流的動機，擴大其效益。使學生從良性競爭以及他人評鑑指導，更加促進學生自我精進。落實學生自發創新與實作的精神，藉由理論與實務合一的陶冶及發表成果與闡述研究內容的訓練，增加學生競爭力。其成果亦將彙編成冊，以供大眾參考和保存並做為經驗之傳承。
辦理情形
本院於112年11月20日-12月9日辦理「理學院學生專題聯合成果展」，數位內容科技學系於11/21開幕式，展期為11/20-11/23，科學教育與應用學系於12/7開幕式，展期為12/4-12/9，資訊工程學系於12/8進行開幕式與專題發表，數學教育學系於12/9進行開幕式與專題發表。專題聯合成果展除提供學生口頭發表與作品呈現平台機會，也讓不同年級、不同科系領域的學生有更多交流接觸機會。根據回饋問卷統計，有93.6%學生同意觀展增強對「專業」學習的動機、興趣與激發不同的想法，93.6%學生同意觀展增強對「不同專業」領域學習的動機、興趣與激發不同的想法。從學生實質回饋表示：「了解未來專題的選擇性多樣」、「很有啟發性」、「瞭解多領域的知識」、「平常上課只是看看理論，聽老師說如何研究等，經過這次的專題演講讓我實體看到眾多優良的專題，可以增強日後要做專題時的效果」、「在科學的各領域有不同的知識等著我去探索」也顯示透過辦理專題成果展活動除了提供研究成果分享的平台外，也促進跨領域交流，激發學生的學習的動機與想法，也幫助學生日後專題製作的研究。
