活動日期
2023-03-24 至 2023-03-24 止
活動理念
袁媛教授以「連結生活情境的素養導向數學教學」為主題進行分享。以袁媛教授設計的三種數學活動，針對每個活動需要準備的流程、活動中學生的學習狀況以及在活動結束後，讓學生思考如何將這些活動設計在教育現場來做分享。旨在讓學生以數學的角度去觀察生活中周遭事物，並發現事物所隱藏規律變化的規則，讓生活周遭事物成為未來學生設計活動於教學現場的豐富資源。在活動進行中，發現某些學生一開始對活動並未積極參與，但透過實際操作後，學生對活動的參與漸入佳境。
辦理情形
教授透過設計三種數學活動直接進行課堂實作。首先是「薪水相傳」透過競賽模式來促進學生參與活動。讓學生思考如何製作容器使儲水量更多，並做紀錄。可得知學生在參與完此活動後發覺數學活用在生活中能夠找出最佳的方法，而方法也不只有一種。接著是「揭開樓梯的神秘面紗」，運用剪紙活動以及校園中各建築物的樓梯進行教學，讓學生反思怎麼樣的樓梯是較適合建造出來的。最後是「垃圾車與一筆畫」，運用生活情境讓學生反思關於垃圾車行徑路線的相關問題。
